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时至立夏,相遇书实

发布时间: 2019-05-12
浏览人数: 153

时至立夏,相遇书实


? ? ? ?惠风和畅,暖阳普照

? ? ? ?初夏周末的30度炙热给书实初中部

? ? ? ?首个校园开放日带来火爆场面

? ? ? ?虽然书实建校时间不长

? ? ? ?但书人实验学校的口碑和名气便已广为流传

? ? ? ?本次开放日不仅迎来众多南京市各地的学生

? ? ? ?还吸引了一大波来自外地的学生和家长

? ? ? ?他们的期许

? ? ? ?热情和信任为这个早晨增添了许多温度与光彩



时至立夏,相遇书实


准备工作


? ? ? ?迎着清晨的和风,参与本次活动的各部门老师就已早早开始准备了:长长的红毯彰显着书实的热情,丰盛的茶歇承载着书实的温暖。?科技楼恢弘气派的大厅里,登记签到团队的老师们优雅大方,热情洋溢,期待着与未来的书实学子第一次会面。




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亮点

精心准备的点心


时至立夏,相遇书实


课堂实录


时至立夏,相遇书实



? ? ? 王素芹老师以“读画写”的形式学习初中现代文阅读,选择名家朱自清的散文《春》的选段“春花”。

? ? ? 读,分为朗读引导和精读教学,从手法、内容、作家情感三方面入手。

? ? ? 画,通过画思维导图来复习所学的内容,明晰常识点。

? ? ? ?写,明确写的要求,对学生写句进行引导。

? ? ? 以“读写画”来呈现了书实语文教学的一堂常态课,并在此基础上明确了初中语文和小学语文的异同,展示了书实语文教学重视读和写的特点,对学生的暑假阅读提出了恳切建议。



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? ? ? ?陈旭鸣老师用一位传奇女子——谢道韫,将学生领入了初中课堂,旨在激起学生学习古文的兴趣,在适当补充基本文学常识的同时,用“一读、二译、三悟、四拓”的教学环节串联课堂,让小升初的孩子们初探了文言文这条幽深曼妙的奇径。课堂氛围活跃,学生们积极参与,快乐学习,家长们也听得津津有味。


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? ? ? ?赵老师的数学创客中心给孩子们上了一堂数学探究课:平方的探究,带领学生从观察身边的事物、熟悉的几何图形及其它们的变换,让孩子们体会到原来复杂的计算可以这么巧算、难记的数学公式是这么形象,引导孩子探索“观察、猜想、建模、论证”的学习模式。


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? ? ? ?郑素梅老师的数学实验室,着重学生理解现实情境中字母表示数的意义,应用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律。学生在探索规律的过程中感受从具体到抽象的归纳思想。


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? ? ? ?英语组关小叶,王思思老师分别就一篇非延续文本的阅读材料,各自给学生开设了一节阅读课,课堂上老师利用了多种教学手段,不断调动学生学习的兴趣和积极性,师生互动频繁,学生参与度广,课堂达成度高,老师通过精彩的教学设计不仅激发学生的阅读兴趣,而且注重培养学生的阅读能力。



? ? ? ?最后,语文组负责人宋老师,英语组负责人胡卫刚老师又从各自的学科特点给家长们分析了学校课程的特色和课程建设。



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神秘小礼物


? ? ? ?本周日就是母亲节了!

? ? ? ?学校暖心地为前来听课的每一个孩子准备了一束康乃馨,下课后让孩子们送给妈妈作为节日礼物,并道一句“妈妈,您辛苦了!“

? ? ? ?有爱有心的学校,教育懂得感恩的学生。




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艺体组风采展示

? ? ? ? 艺体节目精彩纷呈,美妙绝伦,让在座的学生和家长都惊叹不已,赞不绝口!如此有颜有才的专业教师一定能让美育在孩子们生命中扎根,培养他们热爱生活、懂得审美以及拥有未来幸福生活的能力!


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参观校园

? ? ? ? 紧接着,书实“导游团”的老师们带领家长和学生参观了学校的设施设备,对各个场馆及设施进行一一讲解。


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? ? ? ? ?游泳课是书实的特色课程,游泳课教师为专业教练员,宽敞明亮的室内篮球馆真真赚够了孩子们的青睐!


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午餐体验

? ? ? ? 最后,在书实美丽的引导员的带领下,同学们,家长们来到了书实宽敞,明亮,食物种类繁多,让人垂涎欲滴的自助餐厅,享受书人实验学校为大家所带来的饕餮盛宴!


时至立夏,相遇书实



? ? ? ?校园开放日

? ? ? ?不仅打开了校门

? ? ? ?还敞开了心扉

? ? ? ?南京书实展示给大家的

? ? ? ?是属于大家独有的沉淀

? ? ? ?是属于大家不变的骄傲

? ? ? ?做最好的民办学校

? ? ? ?培育拥有幸福生活能力的书实学子

? ? ? ?大家一直在努力



? ? ? 图片:胡卫刚

? ? ? 文字:桂亚男

? ? ? 编辑:宋岑

? ? ? 审核:李洁



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